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Enseñanza -Aprendizaje


  • Desde un carácter esencialmente preventivo en Educación Infantil.  CzuKfNNWgAAFbfV
  • Un carácter reeducativo para establecer mejoras en el proceso de aprendizaje del alumno que presenta dificultades, en Educación Primaria. 
  • Afianzar aprendizajes y desarrollo metacognitivo en Educación Secundaria.

A través de intervenciones: 

  • Con los tutores
  • Con el profesorado
  • Con las familias
  • En el aula
 

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